山西水利职业技术学院召开教材管理委员会工作会议_中国高校之窗
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  • 山西水利职业技术学院召开教材管理委员会工作会议

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为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,提升山西水利职业技术学院教材管理工作水平,8月3日,山西水利职业技术学院教材管理委员会第一次会议在运城校区行政楼西会议室召开。教材管理委员会委员参加了会议。学院党委副书记、院长闫顺茂,党委副书记白继中,党委委员、副院长王启亮出席会议并作讲话,外聘专家王治中、张宗民教授列席会议。会议由白继中副书记主持。

会上,委员会全体成员共同学习了教育部《职业院校教材管理办法》(教材〔2019〕3号),深入学习理解了教育部对职业院校教材管理的工作要求;学习了《山西水利职业技术学院教材管理办法》,进一步明确了人员组成、主要职责、教材选用要求等内容。委员们对山西水利职业技术学院教材管理办法提出了具体合理的修订意见。

教务处处长岳延兵从制度建设、教材建设、教材征订、工作中存在的问题等方面做了2019年教材工作汇报。会上,委员会全体成员对山西水利职业技术学院公共基础课教材进行不记名评价与推荐,进一步规范教材选用工作。

白继中副书记要求,我校教材选用工作要按规定执行,特别是思政课教材,其他教材在思政教育方面要从选用源头开始,各级严格把关,务必对教学、学生负责。

闫顺茂院长强调,教材是夯实教师“教什么”的基础,明晰学生“学什么”的方向。做好教材工作一是要强化制度意识,增强制度的执行力;二是要增强标准意识,推进教材编写的专业化。要从夯实教材编写基础、推进教材编写专业化方面入手,编出精品教材;三是树立规矩意识,规范教材出版、发行和选用、使用。要充分发挥教材管理委员会的指导监督作用,充分发挥系部的自我管理自我审查作用,建立教材质量反馈制度,建立评优、奖优激励机制。今后要以实际行动贯彻落实《职业教育改革实施方案》,强化“三教”改革,提升教材工作水平。

  • 山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有60余年办学历史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,学院在太原和运城两地办学,设三个校区,现有全日制在校生8557人,建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才60000余人。学院主校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏豹城遗址,占地387.3亩,建筑面积13.0207万平方米...【详细简介】
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