根据《甘肃交通职业技术学院疫情期间教学工作方案》和教学管理部门的停课不停学工作要求，信息工程系自线上教学工作开展以来采取了各种方式开展线上教学，保障线上教学质量。
1.通过在线文档收集全系教师教学资料，监管每一位老师的授课过程
信息工程系自线上教学活动开展以来，为了加强线上教学的管理，在要求任课教师授课结束后及时完成学院线上教学情况表填写的同时，还要完成信息工程系创建的授课过程截图在线文档的填写，将每次的授课过程记录下来，方便教学督导和系内教学质量检查小组的检查。同时通过在线文档，每个老师可以浏览其他老师的教学设计、教学组织和过程，相互借鉴、学习，提高线上教学效果。
2.通过开展教研活动，及时对线上教学活动进行总结
11月5日晚，信息工程系组织教研室主任和骨干教师，在线上对近期教学活动进行了总结。各教研室根据信息工程系在线教学过程截图资料，对各教研室任课教师的教学情况进行总结。通过开展形式多样的教研活动，保证疫情期间停课不停学、停课不停教、教学不降质。
11月8日，计算机应用基础教研室在线上开展教研室活动，每位教师都就目前的线上教学情况进行了积极的总结和反思。特别是两位老师的教学新思路，苟志霞老师的分宿舍助教员和范仲勇老师安装手机可操作练习的模拟软件介绍，对实践课线上教学的可实施性都是很好的尝试。教师秉承教书育人的职业操守，从石菊萍老师的字里行间和张小琴、苏雪老师的话语中，都有充分体现。同时，对在疫情期间采取线上活动的形式，大家非常支持，并表示将尽心尽力、优质高效完成教学任务。
11月11日，现代通信技术教研室开展公开教学活动，由李宝义老师通过腾讯会议平台进行了《企业数据网建设》课程的公开教学，信息工程系全体无课老师参加了本次活动。公开教学活动顺利完成后，参会老师进行了活动总结，各抒己见，对存在问题和改进策略积极反馈。
11月11日下午，计算机应用技术教研室开展线上教研活动研讨，线上活动采用腾讯会议形式，主要围绕抗疫期间线上教学的经验及存在问题交流，组织教研室教师积极报名参加线上教学能力比赛，利用线上教学时机完善精品资源课程建设。教师们积极参与讨论，分享心得。老师们分别从关注学生线上学习存在困难、着眼教学、课程思政的实施等三个方面发表了意见。会上，田红主任重点强调开展教师线上教学能力比赛的事宜，鼓励教研室教师全体积极参加，同时分享教学能力比赛经验。“我们不能去抗疫一线，那就做好本职工作，上好云端课，共同抗疫！”
3.停课不停学，老师线上忙充电
11月6日~8日，信息工程系16位教师结合自己的专业发展参加了由北京新大陆时代教育科技有限公司在腾讯会议举办的“2021年甘肃省中高职物联网技能PK暨专业建设线上师资培训”。
围绕本次培训，在云大物智移的时代，ICT相关专业教师意识到知识和技术更新的必要性。通过为期3天的紧张培训，教师均表示收获良多，听到学到的东西对后续专业建设和教学工作有很大的帮助，也为疫情期间更好的开展线上授课提供了典型的项目案例。
4.拓展实训平台，积极引导开展线上实训
线上教学开展以来，实训环节无法正常开展。信息工程系各教研室以“有条件提供条件，没条件为学生创造实训条件”为出发点，通过多种渠道和手段，为学生提供线上实训、实操的环境和平台。
通过为学生搭建线上实操平台，学生参与教学的积极性有了很大的提高，也进一步保证了线上教学的质量。（作者：段小焕 徐化娟 发布人：杜书舟）
