12月20日至22日，在青海卫院“法制法规教育月”到来之际，青海卫生职业技术学院宣传部、思政部随机抽取两个班99名学生开展法制意识、法制素养情况进行了调查。
学院“一统八维”思政教育工作体系不断完善和深化，每年的12月为“法制法规教育月”。两部门抽取了在2022年3月即将开设《卫生法律法规》课程的2020级针推班、2021级春季预防班进行了问卷调查。截至目前，收回有效问卷90份。调查结果显示，学生获取法律知识的渠道比例从高到低依次为“借助手机、电脑通过网络”“学校或其他教育机构”“电视法制类节目”“法律书籍”；对于宪法含义的认识有63%的学生“基本明白”；对于公民有哪些权利义务，68.9%的学生“大概知道”；当被问及“您的权利受到侵害时，您首先想到的是什么？”，有98.9%的学生选择了“拿起法律武器来保护自己”。同时，针对“选择目前专业的理由是什么？”“作为医学生如何看待卫生法律法规这门课程？”“期望在卫生法律法规课程收获什么？”等主观问题，学生们也给出了自己的答案。
此次问卷调查，不仅在引导学生增强法律意识、提升法律素养方面有一定促进，而且将对教师进行该课程的讲授有一线数据的指导意义。
