延安大学2024年本科教学十大亮点工作_中国高校之窗 
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延安大学2024年本科教学十大亮点工作

中国高校之窗

2024年,延安大学深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,持续深化教育教学改革,深入推进专业建设、课程建设、数字教育、教学成果培育、创新创业、审核评估中期检查和师范专业认证等工作,推动教学工作不断开创新局面。

一、强化特色,延安精神铸魂育人工程谱新篇。坚持用延安精神铸魂育人,聚焦立德树人根本任务,精心培育打造富有特色的教学成果。获批6项省级教学成果奖,其中特等奖1项,一等奖1项,二等奖4项。“多元协同、红专并进、三轮驱动——延安红色文化育人课程体系的构建与实践”教学成果获特等奖;“高校能源类专业模块化精准思政育人模式构建与实践”教学成果获一等奖;“‘小红专’—大学生思政教育方式创新的探索与实践”等4项教学成果获二等奖。获批教育部产学合作协同育人项目59项;获批陕西省实验教学和教学实验室建设研究项目1项。

二、固本强基,着力推进专业建设显特色。坚持“结构合理、特色鲜明、重点突出、分步推进”建设思路,出台《延安大学学科专业改革实施方案》,通过传统专业改造、优化调整和新专业申报,初步构建布局合理、结构优化、服务地方经济社会发展的学科专业体系,全面提高人才自主培养质量。获批数字经济和运动训练2个新专业。

三、多轮驱动,持续推进课程建设见成效。坚持“统筹规划、重点培育、扶优扶特、持续推进”的原则,以“一流课程建设助推一流专业建设”的整体思路,全面打造一流本科课程体系。10门课程被推荐参评国家级一流本科课程,14门课程被认定为省级一流本科课程。推进思政课程和课程思政教学改革工作,打造5门延安精神系列特色思政微课。与神木中学等2所重点高中共建的基地开展大中小学“一体化”思政课建设工作。征集“行业企业课程库”50个、“真实项目案例库”54个。

四、数智赋能,着力推进数字教育上台阶。坚持问题导向,分别从搭平台、建课程、拓维度、创路径四个维度加强数字化资源库、课程群、虚拟仿真教学、数字思政APP平台开发等建设。“数字化赋能延安精神铸魂育人体系创新与实践”案例入选《中国智慧教育发展报告》蓝皮书。制定《延安大学教材出版资助管理办法》,正式出版《物联网与无线通信技术》等13部高质量教材。2部教材参评“十四五”普通高等教育本科国家规划教材。《医学生物化学与分子生物学实验教程》《怀安诗稿》在国家级出版社出版。延安大学在陕西省数字教材建设应用座谈会上作交流发言。

五、校地融通,获批地方公费师范生培养院校。获批延安市定向就业地方公费师范生培养招生院校,并在11个师范类专业中招生201人,被延安市政府授予“延安市优质师资培养基地”,为助力地方经济社会高质量发展作出新贡献。

六、敢闯会创,创新创业取得新突破。完善创新创业工作机制,深入推进创新创业课程建设、师资队伍建设、训练平台建设等工作,精心组织创新创业类大赛。《大学生创新创业思维与实践》《电子工艺与装配》等3门省级创新创业在线开放课程在智慧树平台上线。获批国家级大学生创新训练计划项目69项,获批数量较2023年增长19%,省级179项,获批数量较2023年增长20%。获评中国国际大学生创新大赛(2024)省级金奖3项、银奖13项、铜奖24项,金奖数量创近年新高,被教育厅推荐参加国赛1项。在全国首届新文科创新实践大赛中荣获3项银奖,3项铜奖,学校荣获优秀组织单位。各级各类学科竞赛获国家级奖项230项,省级奖项582项。

七、五育融合,深入推进实践育人创佳绩。深入推进五育融合,培养全面发展的高素质人才。在陕西省第四十三届大学生田径运动会中获得省级奖项16项,参演节目《又见东方红》在第三届陕西省高校民族传统体育交流会荣获一等奖。美育改革创新优秀案例《中华优秀传统文化传承基地——延安红色经典歌曲与陕北民歌》获全国一等奖,学校荣获优秀组织单位;《延安红色木刻版画创作实践》入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”活动,并获得2024年中国国际大学生创新大赛省级金奖;音乐舞蹈史诗《延安》于7月参与文旅部线上展播,11月9日在国家大剧院公演,并在全国巡演。开展劳动“大讲堂”、劳动知识技能竞赛、公益志愿、专业实践、劳动基地对外服务等劳动教育月系列活动,覆盖了所有学院。

八、以评促强,本科教育教学审核评估整改进入新阶段。12月1日至3日,本科教育教学审核评估整改中期“回头看” 专家组入校考查。一年来,学校健全完善规章制度机制,从组织保障、经费保障、制度保障等方面确保本科教育教学中心地位更加牢固;坚持引育并举,实施人才强校战略,加强高水平师资队伍建设;通过专业结构布局优化调整,专业认证、一流专业和一流课程建设深入推进专业建设;通过教材建设、实验室建设、智慧教室和微格教室建设等加强教学资源保障建设;通过编制新版人才培养方案,加强延安精神和五育深度融合,健全完善创新创业工作机制,完善优良学风建设机制等推动人才培养质量稳步提升。

九、持续改进,教育部师范类专业联合认证工作取得新进展。思想政治教育、数学与应用数学、体育教育三个专业于12月15日至18日接受了教育部师范类专业认证专家组联合认证现场考查。近年来,学校以专业认证为抓手,通过师德养成教育,增强学生职业认同;优化专业课程体系,夯实学生学科素养;强化教育教学实践,提升学生教研能力;加强教学条件保障,有效支撑人才培养;构建质量保障体系,强化教学过程监控;重视学生全面发展,增强岗位胜任能力等六个方面举措,全面提升师范生培养质量。

十、守正创新,深化教学管理制度体系建设。围绕新时代立德树人工程,强化顶层设计,加强制度保障。制定《延安大学关于深化延安精神体验和践行活动的实施方案》《延安大学师范教育高质量发展实施方案》《延安大学新医科建设方案》《延安大学加强和改进教风学风考风建设实施意见》等,进一步推动学校人才培养工作实现科学化、规范化和制度化。修订《延安精神资政育人调研项目管理办法》,结题验收75项,其中38份研究成果被企事业单位采纳。(作者:高生军)


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延安大学是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省高水平建设大学,陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校、“优师计划”地方专项培养院校。学校成立于1941年9月,其历史可以上溯到1937年创办.......【详细】