4分钟，要把“藏在地下的‘锂’量”讲得让普通观众听懂；10秒，要完成科技常识限时作答；500道题，随机抽取、即兴讲解。近日，2026年湖北省科普讲解大赛决赛现场，湖北国土资源职业学院测绘与空间信息学院教师王阳用一场平稳而精彩的讲解，把这些挑战一一化解。最终，她荣获一等奖，并被授予“2026年湖北省十佳科普使者”称号。
这是学校首次在该项赛事中斩获一等奖，在一等奖获得者中，王阳是唯一来自职业院校的教师。
本次大赛由湖北省科学技术厅主办、中国科学院武汉植物园承办，以“奋进‘十五五’科技谱新篇”为主题，汇聚全省优秀科普讲解人才同台竞技。其余一等奖获得者分别来自省级科研院所、文博场馆和部属高校。对职业院校教师而言，与这些“高手”同台并胜出，殊为不易。
4分钟讲“锂”：每一秒都要精打细算
备赛伊始，王阳就给自己制定了“朝九晚五”的训练表。每天上午9点到下午5点，高强度训练雷打不动。上午，她集中攻克自主命题《藏在地下的“锂”量》。4分钟讲稿前后修改多版，逐句掐表，连停顿、手势和演示环节都反复设计。
为了把锂资源这一战略性矿产讲得让普通观众也能听懂，王阳查阅大量资料，请教湖北省地质科学研究院（以下简称“地科院”）多位专家，最终从手机电池切入，用“白色石油”串联起锂在生活、新能源和国防中的广泛应用，再落脚到湖北江汉盆地卤水型锂矿、鄂西南黏土型锂矿的资源优势。
“4分钟看似不长，但要把锂的故事讲清楚、讲有趣，每一秒都要精打细算。”王阳坦言。为了控制语速，她把讲稿录了一遍又一遍，逐句回听，不断调整语气和节奏。地科院专家还特别提醒“不把后脑勺冲着观众”“手放在身体两侧”“加重音”，这些细节都被王阳一一记下，反复练习。
500道题“台下功”：台上看似即兴，台下全是准备
下午的训练，则是随机命题和科技常识训练。随机命题共20道，涵盖基础科学、前沿科技、大国重器、生态环保、生活健康等多个领域。王阳逐题准备，按250字/分钟的标准控制时长，确保每篇讲解在1分36秒到1分45秒之间。从500道题库中随机抽题，限时构思、即兴讲解，这是对知识储备和应变能力的双重考验。
最初，王阳常因紧张卡壳。半个月后，她已能在短短几十秒内搭建起“现象—原理—应用”的讲解框架。“500道题不是背答案，而是补知识盲区。台上看似即兴，台下全是准备。”王阳说。
本次大赛赛制严谨。半决赛于9月8日举行，分为两组同时进行，选手依次完成自主命题讲解和随机命题讲解，每组决出15名晋级选手，两组合计30人进入决赛。王阳在半决赛中稳定发挥，顺利以小组第二晋级。9月9日决赛中，选手需完成自主命题讲解、科技常识测试和评委问答三个环节。在随机命题环节，王阳抽到的题目是“核电站”。面对这道题，她迅速从图中两座圆顶核岛切入，用“烧开水”的通俗比喻讲清核裂变发电原理，再以大亚湾核电站三十多年零事故、输送超4000亿度电为例，说明核能可以是安全、可靠、清洁的能源。整段讲解节奏平稳、重点突出，展现了扎实的知识储备和从容的应变能力。在科技常识测试中，王阳随机抽取2道题，在10秒限时内沉着作答，回答正确，未失一分。
“不是一个人在战斗”：学校与地科院全程护航
此次成绩的取得，离不开学校科技处的大力支持以及地科院专家的全程护航。备赛期间，科技处在资源协调、专家对接、后勤保障等方面提供支持；地科院协调场地、组织模拟演练，多位专家多次一对一辅导，从选题方向到讲解节奏逐一点评。
王阳回忆：“每次模拟赛，地科院和学校科技处的领导和老师们都会来听、来提意见，这让我少走了很多弯路。”正是这种“不是一个人在战斗”的氛围，让王阳能够心无旁骛地投入备赛。
以点及面：让更多科研成果走出实验室
“科普不是把知识灌给听众，而是点燃她们心中的好奇。”王阳在赛后表示，“作为一名测绘与空间信息学院教师，我有责任把地球科学的故事讲给更多人听。”
学校有关负责人表示，学校将以此次获奖为契机，持续加强科普人才培养，营造“热爱科学、崇尚创新”的氛围，让更多科研成果走出实验室、走进百姓家。未来，学校将继续推动专业教育与科普实践深度融合，让更多“王阳”站上科普舞台，把地球科学的故事讲给更多人听。
