近日，共青团吉林省委员会公布2026年度吉林省青少年发展研究计划立项课题名单。经科研处与团委协同组织、统筹推进，长春人文学院共有9项课题成功获批立项。此次立项集中展现了长春人文学院青年教师强劲的科研活力与创新实力，也是学校聚焦地方发展需求、服务青少年事业的重要成果体现。
本次获批课题选题靶向明确，紧密围绕吉林省青少年发展领域的重点、热点与难点问题布局，兼顾理论探索深度与实践应用价值，研究方向覆盖五大维度：一是教育育人维度，聚焦生成式AI冲击下中文专业核心素养培育、青少年音乐美育等育人路径创新；二是心理健康维度，关注大学生短视频成瘾与心理韧性、青少年网络“黑话”对家校沟通的影响等现实议题；三是思想引领维度，涵盖青年价值观引领、智媒生态下红色文化赋能青年思政教育、边境地区高校铸牢中华民族共同体意识教育等主题；四是社会发展维度，涉及青年婚育意愿及相关政策协同、残障青少年转衔支持等民生关切；五是文化融合维度，探索福祉文化融入边疆高校育人体系的实践路径。课题全面贴合吉林省青少年发展现实需求，具有较强的问题意识与现实针对性。
下一步，科研处将严格遵照项目管理办法及学校科研管理相关规定，扎实做好立项课题的过程管控、跟踪指导与服务保障工作，督促各项目负责人细化研究方案、有序推进研究任务，确保项目按期保质完成。学校将以此次立项为契机，持续培育青少年领域研究团队，力争产出一批具有决策参考价值和实践指导意义的优质成果，为推动吉林省青少年事业高质量发展贡献高校智慧与力量。（撰稿：邓芳 编辑：许庆华）
