11月2日，川北幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长冯莎受邀参加由教育部学校规划建设发展中心主办、广西幼儿师范高等专科学校承办的“教育强国背景下师范类专科院校高质量发展”研讨会，并作经验交流。
会议聚焦教育强国建设对师范教育的时代之问：师范教育是教育事业的基础，师专的办学质量直接关系着基层教师队伍的成色。来自全国百余所师范类高校代表参会，5位国内知名专家作专题报告，11所师范类高校领导围绕“守正、转型、提质”主题交流发言。教育部学校规划建设发展中心主任晁桂明在致辞中指出，要深刻认识师范类专科学校的历史定位，把准师范类专科学校办学方向，做到理念要更新、定位要精准、类型要清晰、要素要齐全，把师范底色强起来，走出一条符合自身特色的发展道路。
冯莎以《坚守与突围——分类改革背景下师范专科学校差异化转型路径》为题作经验交流。她紧紧围绕“追求什么”“坚守什么”“突围什么”“变革什么”四个问题，回答了幼师“往哪里走”“靠什么立足”“凭什么突围”“怎样成势”，把现实困境、价值底色与转型路径贯通起来。
冯莎提出，师专转型亟需一场从理念到技术、从单点突破到系统集成的深刻变革；转型不是推倒重来，而是在守住核心的基础上拓展边界、延伸服务；转型不是“去师范化”，而是把师范能力嵌入更宽广的民生服务链条，形成差异化优势；师专的未来，在于用最擅长的方式解决最需要的问题。
冯莎的交流发言坚持问题导向、立足办学实践，既有对师范教育本源的坚守，也有对分类改革逻辑的清醒把握，得到与会专家和兄弟院校领导的充分肯定与共鸣。“最擅长的方式”与“最需要的问题”之间，连着的是基层课堂的讲台、乡村孩子的成长——这正是师范类专科院校安身立命的根基，也是转型路上不能丢掉的温度。
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