七、加强职业教育基础能力建设
14.加大职业教育基础能力建设力度。切实做好国家中职改革发展示范校第一批项目学校建设和第二批项目学校的评审复核工作。大力推进中职基础能力建设（二期）项目落实，支持一批优质特色学校。推动国家示范性高等职业院校在改革办学体制和机制等方面取得突破性进展。做好职业教育实训基地建设计划的实施工作，提升实训基地管理水平。积极推进示范性职业教育集团学校建设项目。改进和加强国家级重点中等职业学校的建设与管理。推动各地在政策、资金等方面加大对职业学校建设的支持力度。
15.加快职业教育信息化建设进程。加快推进全国职业教育数字化信息资源公共服务体系建设，进一步提高现代信息技术在职业学校教育教学、管理和科研中的应用水平。推动各地加强职业学校信息化基础设施建设，探索加快数字校园建设的工作机制。加快建设高等职业教育专业教学资源库。加强中等职业教育网络学习平台和数字化教学资源开发中心建设。完善全国中等职业学校学生信息系统，修订高等职业学校人才培养工作状态数据采集平台，提升教育教学和学生资助的信息化管理水平。继续开展职业学校信息技术应用能力培训。继续办好全国职业学校信息化教学大赛。
八、加强“双师型”教师队伍建设
16.加强教师队伍规划和制度建设。完善“双师型”职业教育教师培养培训制度，制定《中等职业学校兼职教师管理办法》、《职业学校教师企业实践规定》和《关于加强职业教育教师培养工作的若干意见》。开展中等职业学校教职工编制标准调研工作。配合有关部门开展中等职业学校教师资格标准及认定办法、中等职业学校教师职务（职称）系列及评聘办法的研究制定工作。召开全国中等职业教育师资工作会议，颁布“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见。配合有关部门研究制定高等职业学校教师队伍建设规划。
17.实施职业学校教师素质提高和校长能力提升计划。推广中等职业学校教师素质提高计划（一期）成果，出版一批教师培训教材。启动实施职业学校教师素质提高计划（二期）。推进中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作。继续举办中等职业学校校长改革创新战略专题研究班、骨干校长高级研修班和高等职业学校领导培训班。指导举办全国职业学校校长论坛。
18.完善职业教育师资培养培训体系。颁布全国重点建设职教师资培养培训基地工作评估方案，开展评估工作，建立基地动态调整机制。制定印发《关于加强“双师型”职业教育教师培养培训基地建设的意见》。继续确定一批师资培养培训基地和教师企业实践单位，完善校企合作开展职教师资培养培训的模式和工作机制。
