日前，上海立达职业技术学院第二届教职工代表大会第二次会议，第三届工会会员代表大会第二次会议在1106演讲厅隆重举行。校董事会董事长山兆辉，校长郦鸣阳，校党委书记、工会主席何建中，常务副校长朱南勤、副校长杨新志在主席台就座。校工会副主席李秀云主持大会。
董事长山兆辉致开幕词。他代表董事会，向学院二届二次教代表会暨三届二次工代会的召开表示热烈的祝贺。他说，在过去的2012年，立达学院在内涵建设、教育教学、国际合作交流和学生工作等各方面，都取得了长足的进步和较大的提升。我们顺利通过上海市教委组织的高等职业院校人才培养工作评估，学校的工作、我们的进步得到专家组的高度评价。这对我们来说，既是鼓励，更是鞭策。董事会衷心希望在学校行政和党委班子的领导下，以人才培养工作评估为契机，立足实际，着眼长远，埋头苦干，抓住机遇，扎实进取，推动上海立达职业技术学院各项工作再上新的台阶，以优异的办学成绩迎接建校十周年的到来。
在热烈的掌声中，校长郦鸣阳作2012年学校工作报告。他说，一年来，根据学校年初制定的工作目标和总体思路，坚持“立人达人、博施于众”的办学理念，在人才培养、专业建设、师资队伍建设、校企合作、办学特色建设、对外交流和学校管理等方面取得了许多新的进展，顺利通过了教委组织专家对学校进行的人才培养工作评估，肯定了学校四年多来取得的成绩，找出了学校发展存在的主要问题，明确了未来发展的定位和方向，为学校新一轮的发展奠定了良好的基础。
郦鸣阳的报告分为四个部分：一、 2012年学校发展和建设回顾。在这一部分，郦鸣阳从规范办学、人才培养工作评估和教学科研工作、招生和就业工作、学生教育和管理、师资队伍建设和人事管理、继续教育工作、财务工作、后勤保卫工作、校园信息化建设、图书馆工作等十个方面，条分缕析地对2012年上海立达职业技术学院的工作进行了分析和总结。
二、 学校特色建设核心内容和进展。他阐述了立达“凝练特色，错位发展”的指导思想。在这一思想的指导下，上海立达职业技术学院借力台湾职业教育资源，深化与两岸台资企业和台湾高职院校的合作，借船出海、借潮行舟、借风使力、借石攻玉，依托台湾醒吾科技大学等海内外高校及上海台湾同胞投资企业协会和在沪台资企业，目前已经取得较大的进展。在2013年，上海立达职业技术学院还将进一步加强与台湾醒吾科技大学、长庚科技大学、元培科技大学、台北城市科技大学等高职院校的合作。继续选派学生去台湾合作院校修学和学习实践并选送6－8 名教师去台湾合作院校进修；在醒吾科技大学建立立达教师海外培训基地，聘请台湾在职或刚退休的高职教师来立达任教；筹建立达“两岸高职教育研究交流中心”；邀请醒吾科大等学校学生社团干部来立达游学交流；10周年校庆时，举行“两岸高职教育校企合作论坛”邀请台湾 “喜来台”高职校联盟十所高职校校长和在沪台资企业进行交流，建立进一步的合作关系等。
三、学校发展存在的主要问题。郦鸣阳强调，在学校发展取得进步的同时，我们必须清醒地认识到，学校发展还有办学定位不够明确，专业结构布局不尽合理、专业带头人和骨干教师尚未配备到位，兼职教师力量相对薄弱、学校的顶层设计要求与专业建设的实际进展相对脱节，各专业间的建设和改革缺乏均衡性、综合性和系统性、不同专业实践教学环节设计深度和执行力不平衡，不同专业校内实训基地满足需求存在严重的不平衡、学院落实职业资格考证的专业偏少，学生获证率偏低，学生顶岗实习未能全覆盖和落实、校企合作专业覆盖的广度不够，校企合作管理力量薄弱，缺乏合作的力度和深度、学校参与社会服务和技术服务尚在起步阶段等问题。
四、2013 －2015年学校工作要点。郦鸣阳说，在2013年到2015年，我们将继续调整学校发展定位，对学科专业门类设置进行调整和推进专业结构优化，继续强化办学特色建设，实现错位发展。他说，学校将以推行专业教学建设标准为抓手，深化专业内涵建设，落实“课证合一”制度，提高人才培养质量。以校园文化建设引领学校内涵建设，凝聚人心，共谋发展。以十八大精神指导学校建设，全面提高学校管理科学和民主化水平。
在报告最后，郦鸣阳说：“我们正面临新的起点，学校发展任重道远，我们要团结一致，不畏艰险，努力工作，实现学校发展的新跨越，在立达历史上写下厚重的一笔！”
