下午，泰山学院赵燕云副教授做了《从问题到课题：如何进行文献检索及分析——中小学教师教研能力提升的途径》的报告。赵教授提出教学科研是培养教师创造意识和能力的途径，科研来源于课题，课题来源于问题。她以教学现象出发引导教师怎样找出问题、把握问题来源、初步确定问题、注意课题名称准确表达。在此基础上，她又进一步向听众介绍了检索文献的步骤与方法，对教师科研具有重要的指导意义。
最后，泰安东岳中学的陈凤老师做了《基于语文实践的教师专业成长》的报告。陈老师一直工作在教学第一线，有着较为丰富的教育教学经验。她从什么样的语文老师是好的语文老师谈起，从教学现状到语文课程标准的学习，从语文教师专业成长的途径谈到名师示范，结合自身感悟，明确了语文教师的成长需要
四场报告涉及学科广泛、内容充实，理论与实际有机结合，对中小学教师及教师教育专业学生具有重要的引领作用，受到听众的好评。
