二、创新方法，完善创新创业教育课程体系
学院各专业建立了通识课普及、专业课渗透、选修课（讲座）聚焦、网络课拓展、创新创业小组实践等完善的课程体系，实现创新创业教育进课程、进课堂、进头脑，教育覆盖面达100%。各系部将创新创业教育与专业教育相结合，利用现代教育技术，推进传统课堂、网上课堂、微信课堂、实践教学等多元化教学模式，采用启发式、探究式、讨论式、参与式、线上线下混合式教学方法，小班授课率逐年增高。专业实践教学中严抓专业技能训练，锻炼和提升学生动手实践能力，为学生创业实践、成功就业奠定能力基础。
三、更新理念，将创新创业教育融入人才培养全过程
学院大力开展创新创业普及教育，提高学生对专业、就业、创业的认知，树立创新创业意识，激发创新创业活力。在专业课程渗透创新创业教育，邀请各行业专家、优秀校友到校举行创新创业讲座，举办各类创新创业实践活动。组织并指导学生参加各级各类创新创业比赛，通过大赛锻炼学生创新创业实践能力。通过顶岗实习、各类企业订单班，与企业共建协同育人机制，进一步强化创业就业体验，提升应职和创业实践能力，如口腔专业成立“优才班”、美容专业成立“香妆班”、药学专业成立“益丰班”等创新创业实验班。
学院在创新创业教育改革上进行的探索与实践，取得了明显成效，2016年8月，由团中央、教育部、人社部、中国科协、全国学联和福建省政府共同主办的以“匠心筑梦，创绘青春”为主题的 “挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛在福建福州举行,学院选送的谢梦婷、徐苏娜同学创意作品《医用输液压带》（指导老师：陈娇、张文杰）得到了大赛评委们的高度评价，荣获全国创意设计一等奖。学院将以此为契机，推动双创工作实现新提升，为学院各项事业新发展而努力奋斗。（通讯员：张文杰 刘蕴芬 万云辉）
