一、加强学科专业建设助推转型发展
（一）加强硕士学位点建设，构建高层次人才培养体系
2024年9月成功获批土木水利专业硕士学位授权点， 2025年9月，启动首届23名硕士研究生培养，邀请华南理工大学、兰州大学等国内双一流高校知名教授专家开展业务培训，指导制定研究生学习科研规划，加强重点学科建设，形成以硕士学位授权专业为引领的学科专业发展新格局。
（二）紧盯行业发展趋向，打造特色专业集群
主动适应建筑行业向数字化、智能化、绿色化发展趋势，及时改造升级土木工程、工程管理两个专业，将BIM技术、人工智能、大数据等前沿技术融入课程体系，优化实验教学模块，调研论证申报智能建造、智慧交通两个新兴专业。
（三）实施工程教育认证，规范专业建设标准
学院认真践行“以学生为中心、产出导向、持续改进”的工程教育认证理念，把专业认证作为提升办学质量的关键抓手，系统梳理专业建设短板，不断优化人才培养方案。2025年9月，对标规范向工程教育认证协会提交认证申请。
二、聚焦内涵建设，夯实教育根基
（一）深化教学改革，构建一流课程体系
始终坚持“理论指导+实践创新”的双轮驱动教学模式，近两年来，申报省级教学研究项目4项、教育部协同育人项目9项。建成省级一流课程1门，开发线上网络教学课程3门，构建起“线下+线上”融合、“理论+实践”并重的立体化课程体系。
（二）深化产教融合，拓展实践育人路径
主动对接行业龙头企业，构建“校企协同、产学联动”育人机制。与中国建筑科学研究院、广联达科技股份有限公司、陕西建工泾渭钢结构有限公司、甘肃信合工程设计有限公司等10余家大中型企业签署校企合作协议，共建实习实训基地与产学研合作平台，为学生提供行业实践场景，拓宽专业能力培养路径。
（三）以赛促学强技，涵养优良学风
学院高度重视学科竞赛，常态化组织学生参与结构设计、成图、测量技能等全国、全省大学生学科专业技能竞赛。2025年获得国家级团体和个人一等奖16项、二等奖38项、三等奖42项，省级特等奖1项、一等奖28项、二三等奖72项。把竞赛训练与专业教学深度融合，构建以赛促学、以赛强技育人机制，形成了勤学、善思、强技的优良学风。
三、加强科研创新，构筑研究平台
（一）搭建科研平台，彰显研究特色
作为甘肃省土木工程重点学科与特色专业建设单位，构建形成了甘肃省高校黄土工程性质及工程应用省级重点实验室、甘肃省固沟保塬工程研究中心、甘肃省高校土木工程实验教学示范中心等多层次教学科研平台。依托平台优势，学院凝练形成了湿陷性黄土力学特性及改性技术、固沟保塬工程与生态修复技术、黄土地区矿井建设与井下灾害防控、乡村安全韧性提升与绿色建造技术四大特色研究方向。
（二）组建科研团队，开展科研攻关
学院以土木水利硕士学位点为依托，整合资源，组建岩土工程、多灾种防控与韧性工程、工程防灾与固废利用、土木工程建造与管理研究等4支科研团队。近两年来，获批省部级及以上科研项目7项（其中甘肃省重点研发项目2项）、市厅级项目14项、横向合作项目24项。组织教师参与华南理工大学国家级科研项目研究。
（三）搭建学术平台，提升“双师”技能
2025年通过“请进来、走出去”相结合的方式，邀请华南理工大学、西南交通大学、长安大学、维也纳技术大学等国内外高校的知名学者来院开展学术交流，举办高水平学术报告6场；选派11名教师参加全国性学术会议，有效提升了教师的科研视野与学术素养。
目前，学院有国家一级注册结构工程师、国家注册建筑师、国家注册岩土工程师、国家注册造价工程师等“双师双能型”教师20人，多名教师受聘担任甘肃省科技专家库专家、甘肃省装配式建筑专家委员会专家、庆阳市建设工程消防设计审查验收专家等，在服务地方发展，解决区域工程难题中发挥了重要作用。
四、借势对口支援，激发内生动力
（一）加强人才交流培养，积蓄发展潜能
用足用活对口支援政策红利，选派2名副院长、3名专任教师赴华南理工大学挂职锻炼、跟岗学习，学习借鉴学科建设、教学管理、科研创新等方面的先进经验和成功做法。选拔4名教师赴华南理工大学、西北农林科技大学、兰州大学、陕西师范大学攻读博士学位，为学院持续发展储备高层次人才。
（二）深化校校合作，赋能高质量发展
近年来，持续深化“比学赶超、争先进位”行动，与嘉兴大学、华南理工大学、南通大学等高校开展深度合作交流，从学科建设、师资培养、科研合作等方面提供指导帮助，助力学院转型发展。
面向未来，学院将聚焦“智能建造、绿色低碳、韧性城市”等行业发展方向，持续优化调整学科专业结构，建立产学研用协同创新机制，全面提升人才培养质量与科研创新能力，力争在国家级科研项目与高水平成果转化上实现新突破，为服务区域经济社会发展、助力建筑行业转型升级贡献更多“土木力量”。
