为深化教师队伍建设，夯实教学科研根基，充分发挥名师示范引领效应，激发青年教师创新活力，助力学校教育教学高质量发展，3月13日上午，湖北城市建设职业技术学院人事处（教师发展中心）在行政楼A501开展集中评审工作，特邀校内外专家组成评审委员会，对各教学单位推选的申报团队开展集中评审。经过资格初审、材料审阅、现场答辩、综合评议等环节，最终确定立项校级名师工作室5个、青年教师创新团队5个，重点培育校级名师工作室5个、青年教师创新团队6个，全程评审工作规范严谨、公平公正。
两大团队亮点鲜明，紧扣办学实际需求
校级名师工作室：示范引领、协同攻坚
校级名师工作室涵盖城市更新、智能建造、人工智能、思政教育等重点领域，紧密对接学校“十五五”发展规划与专业转型升级需求。
各团队立足教学提质、科研攻坚、产教融合核心定位，建设基础扎实、目标清晰、路径明确，充分展现名师引领、团队协作、成果导向的突出优势，在课程建设、教学改革、技术研发等方面具备较强带动能力，能够有效发挥辐射带动作用，助力优质教学资源共享与青年教师快速成长。
青年教师创新团队：活力满满、务实创新
青年教师创新团队创新意识强烈、发展潜力突出，紧扣教学改革、社会服务、创新创业三大方向，立项及重点培育团队名单如下。
各团队聚焦教育教学前沿与产业发展痛点，创新思路清晰、落地性强，研究内容贴合学校办学定位与区域产业发展需求，展现出敢闯敢试、务实进取、勇于突破的鲜明特质，是学校教学创新、科研突破、产教融合的新生力量。
专家精准点评，指明优化提升方向
评审专家组对本次申报工作给予充分肯定与高度评价，认为两类团队定位清晰、特色鲜明、质量优异。专家组建议，各团队进一步细化建设方案，强化跨专业、跨院系协同，深化校企校地合作，推动建设任务量化、可考核、能落地，切实把名师工作室与青年教师创新团队打造成学校育人提质、科研增效、服务发展的核心平台。
下一步，学校将强化全过程管理与精准指导，完善培育支持机制，持续激发团队的创新创造活力，推动两类团队产出更多高质量的成果，为学校的内涵建设、特色发展提供坚实支撑。
2026年度校级名师工作室及青年教师创新团队遴选结果如下：
校级名师工作室
青年教师创新团队
(文 李政/图 钱君宜)
