7月17日-19日，全国高等院校计算机基础教育研究会（AFCEC）独立学院及民办高校专委员会2026年学术年会暨第十八届全国独立学院及民办高校计算机系主任论坛在沈阳召开。会议由全国高等院校计算机基础教育研究会（AFCEC）独立学院及民办高校专委员会主办、东软教育科技集团承办、长春人文学院协办。会议以“数智赋能提质 融合创新育人”为主题，汇聚全国多所高校专家学者、行业企业代表，聚焦人工智能时代计算机教育改革、应用型人才培养模式创新、专业建设与产教融合发展等核心议题开展深度研讨，共同探寻独立学院、民办高校高质量发展全新路径。
凝聚共识 共谋发展
大会开幕式上，全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、独立学院及民办高校专委员会主任吕英华教授致辞。他系统梳理了当前民办计算机教育面临的发展机遇与现实挑战，回顾了专委会历届年会和论坛的举办历程，并对未来持续推动独立学院与民办高校计算机专业教育创新发展寄予殷切期望。
聚焦前沿 碰撞思想
在专家报告环节，泉州信息工程学院、东北大学、天津仁爱学院、东南大学成贤学院、北京邮电大学出版社及行业企业多位专家依次作主题分享。报告内容紧扣各校迎评促建中的核心要求，涵盖人才培养方案优化、课程体系重构、实践教学体系完善、教学质量保障机制建设等合格评估重点考察维度，为与会院校提供了可借鉴的建设经验与改革思路。
开启新程 汇聚合力
会议期间顺利完成专委会换届选举工作，产生新一届领导机构。长春人文学院作为专委会核心成员单位，计算机学院副院长孙慧教授成功当选新一届专委会主任。换届结束后，新一届专委会围绕“AI+计算机教育”示范课程建设、产教融合基地共建、跨校教学资源共享等重点工作方向进行了部署，为推动独立学院与民办高校计算机教育高质量发展明确了路径。
产教融合 共话育人
大会设置专题圆桌交流环节，孙慧教授与参会高校、行业企业代表围绕产教融合背景下应用型人才培养改革、校企协同育人机制建设等话题展开深入交流。与会嘉宾一致认为，产教融合的关键在于推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，企业应充分发挥产业资源和实践优势，与高校共同探索人才培养新模式，助力应用型高校特色发展。
同时，多位院校代表结合各自学校本科教学合格评估工作分享了实践经验。围绕合格评估核心指标要求，大家就应用型人才培养方案的顶层设计、专业与课程建设的规范管理、实践教学体系的有效运行、师资队伍结构优化以及教学质量保障闭环机制等关键维度展开了充分交流。大家表示，合格评估是推动独立学院与民办高校规范办学、内涵发展的重要抓手，应借助产教融合的深度推进，将行业企业资源有效转化为教学资源，以评促建、以评促强，真正实现人才培养质量的可控、可测、可持续提升。
服务大局 持续发力
作为本次论坛的协办单位，长春人文学院在会议筹备与组织过程中提供了积极支持。多年来，学校持续参与并支持专委会各项学术活动，先后协办了多届全国独立学院及民办高校计算机系主任论坛，为全国独立学院及民办高校计算机教育领域的交流合作贡献力量。
本次论坛的成功举办，有效搭建了全国独立学院与民办高校计算机专业建设、教学改革、人才培养的高水平交流平台，有效深化了高校、行业、企业三方协同联动。未来，学校将继续发挥自身办学优势，积极参与专委会各项工作，携手各委员单位与应用型高校，聚焦AI赋能教学、专业升级建设、产教融合创新三大方向，持续探索人才培养新模式，为高校高质量内涵式发展与教育数字化转型升级贡献力量。（撰稿：魏秀卓 编辑：许庆华）
