为落实江西省《教育强省建设规划纲要（2024-2035年）》部署，响应“书香赣鄱”全民阅读与青少年学生读书行动号召，紧扣2026年全国科普月主题，江西制造职业技术学院图书馆（档案馆）联合建筑与艺术设计学院，联动南昌高新区艾溪湖第一小学、艾溪湖中学、赣鄱红领巾护鸟队，举办第十期“向阳书屋”大中小联动时序育人阅读活动。活动以秋分物候为切入点，整合馆院资源，探索职普融通背景下，校地协同、美育浸润、科普实践深度融合的育人新模式。
本次活动依托校地共建“向阳书屋”阅读文化基地，汇聚高校、中学、小学多方学子，搭建“高校引领、多方协同、学段互通”的实践课堂，将阅读教学延伸至传统文化与江西本土生态教育场景。活动由图书馆（档案馆）教师黄思然以《二十四节气歌》拉开秋分主题课堂序幕。赣鄱红领巾护鸟队志愿者张沁带来《我的家乡是江西》科普课程，讲解秋分候鸟南迁的物候特点，介绍鄱阳湖湿地生态环境，科普白鹤、东方白鹳等珍稀候鸟生活习性，带领大家认识江西独特的生态资源。
活动现场打破学段界限，大中小学生混合分组，开展知识问答与主题研讨，学习文明护鸟相关知识，集体诵读《江西文明护鸟公约》并完成护鸟宣誓，让生态保护理念入脑入心。随后，黄思然主持“筑巢寄愿・礼赞赣鄱秋光”手工实践课堂，设置竖蛋民俗体验、蛋壳彩绘、书签寄语、稻穗缀笺等体验项目。建筑与艺术设计学院大学生志愿者全程协助，大手牵小手，同学们在动手协作中感受秋分民俗魅力，用彩绘表达护鸟心愿，透过稻穗感悟农耕丰收与湿地生态共生关系，做到阅读学习、文化感悟、动手实践有机融合。
作为校地协同公益阅读品牌，“向阳书屋”突破传统读书活动形式，推动时序教育、乡土阅读、生态科普、志愿实践四位一体落地。对高校来说，活动充分发挥图书馆文化育人与社会服务职能，也为大学生搭建社会实践平台，学子们在服务少年儿童的过程中涵养责任担当，实现双向成长。中小学生在跨学段交流中拓展知识面，厚植热爱家乡的乡土情怀，建立敬畏自然、守护湿地的生态理念。
下一步，江西制造职业技术学院将继续深耕“向阳书屋”基地建设，持续挖掘二十四节气、赣鄱乡土文化资源，不断丰富大中小联动活动内容，打造可复制、可推广的职普融通时序育人样板，持续助力书香赣鄱建设，书写校地协同育人新篇章。（作者：黄思然 编辑：朱佳丽）
