10月26日，我国现代幼儿教育事业奠基人陈鹤琴先生家属代表一行到访豫章师范学院。陈鹤琴先生长孙女、江苏省特级教师、原南京高等幼儿师范学校副校长陈虹，先生孙女、上海市教育学会陈鹤琴教育思想专业委员会副主任陈庆，陈庆女士爱人、原上海市长宁区文化局副局长徐雍安等家属代表，江西共青城市委统战部长陈永华，校党委委员、副校长陈露出席活动。
此次江西之行是家属酝酿已久的“圆梦之旅”。陈鹤琴先生家属代表一行参观了陈鹤琴纪念馆，并围绕赓续“活教育”文脉、深化鹤琴教育思想研究与教育学院党委班子、经济与管理学院党委副书记及教师代表深入研讨。
座谈会上，陈露代表学校对嘉宾的到来表示热烈欢迎，并对陈鹤琴先生家属长期关心支持学校办学发展和鹤琴教育思想研究致以感谢。她介绍，作为陈鹤琴先生亲手创办的幼稚师范学校的传承者，学校始终将传承、研究、践行鹤琴教育思想作为办学重要特色：建有陈鹤琴纪念馆，开设鹤琴实验班，创办“鹤琴杯”专业技能竞赛，不断推动“活教育”思想融入人才培养全过程。南昌市80%的公办幼儿园园长、副园长毕业于豫章师范学院；学校连续14年承担全省幼儿园园长、教师职前职后培训，年均培训2000余人，为江西学前教育事业发展输送了大批骨干力量。陈露表示，家属一行此次到访，既是对学校办学历史的深情回望，也为学校进一步赓续鹤琴文脉、深化教育思想研究、提升师范人才培养质量提供了宝贵指导。
教育学院党委书记代表教育学院向家属一行赠送《“鹤琴学堂”育人活动材料汇编》及学生手工作品。豫章师范学院两位代表分别就“活教育”思想融入教育教学改革、依托“鹤琴学堂”开展第二课堂育人的实践探索作汇报。家属代表对学校在陈鹤琴纪念馆史料梳理、将先生教育思想融入师范生培养等方面的做法给予充分肯定，并建议纪念馆与校史馆进一步补充先生在小学教育、特殊教育领域的史料——以往研究多聚焦先生在幼儿教育领域的贡献，而先生在上述两个领域同样成果丰硕。家属表示，愿将珍藏的画册、文献等一手资料提供给学校，助力丰富馆藏；现正编撰中的《陈鹤琴教育年谱》“初稿已成，细琢方始”，待出版后亦将赠予学校。双方还就建立常态化线上线下交流机制达成共识，携手传承弘扬“活教育”精神。
据悉，1940年，陈鹤琴先生在江西泰和创办江西省立实验幼稚师范学校，开启了豫章师范学院学前教育的办学历程。战火纷飞中，学校辗转泰和、赣州、广昌三地迁徙办学，弦歌不辍。当学校改为国立幼稚师范时，已构建起涵盖婴儿园、幼稚园、小学部、师范部、专科部五部分，并附设农场、儿童教玩具工场和国民教育实验区等，形成一个完整的幼稚师范教育体系。“活教育”思想也在这片红土地上经实践淬炼走向成熟，江西由此成为先生开创中国化幼教事业的重要发源地。
此行之前，家属一行实地寻访泰和、赣州、广昌等地办学旧址，切身感受当年办学条件的艰苦卓绝，重温先生“一切为儿童”的赤子情怀。（供稿：教育学院 刘艺菲 图：钟慧芳 编辑：周梦琪）
