2026年世界职业技术教育发展大会在天津举行，在成果展示中，山东城市建设职业学院燃气专业学生在学习燃气厂站运维管理技能的教学场景入选“有组织的人才培养”专题展，向世界展示了中国职业教育产教融合场景育人的生动实践。一幅中英双语的图文定格了这样一个场景：学校城市燃气工程技术专业学生头戴安全帽、身着工装，在学校老师和企业师傅“双导师”带领下，在燃气厂站的调压计量装置与工艺管线生产区，现场学习厂站运维管理技能。图片的背后，是学校持之以恒抓产教融合，千方百计实践探索“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”的生动故事。
一、从“看图纸”到“守厂站”——真实办训，把燃气厂站变成课堂
过去讲燃气厂站，靠的是图纸、挂图和仿真软件，学生看得懂、摸不着。学校把课堂搬到生产一线：与华润燃气共建订单班，联合港华燃气、济南能源工程集团等企业，合作企业向学校开放丰富的生产场景，学校老师与企业产业导师将燃气厂站运维、管网巡检、泄漏检测、应急处置等岗位典型任务“转译”成教学资源，由校企双导师带着学生完成一次完整作业——班前交底、逐项巡查、参数记录、异常上报、班后复盘。教学的过程，就是保供的过程。
二、从“跟着师傅干”到“照着标准干”——标准进课堂，让规范变成本能
燃气是高危行业，凭经验干活不行，必须照着标准干。学校把行业标准、企业作业规程直接引入课程，将城镇燃气老化管道更新改造等技术标准的要求拆解为教学要点和考核指标，学生练的每一个动作都对应一条规范。这份“较真”换来了硬成绩：学校燃气专业牵头建设国家职业教育城市燃气工程技术专业教学资源库，牵头组建全国建筑低碳能源产教融合共同体，获批城镇燃气安全管控山东省工程研究中心，燃气专业教学团队获山东省职业教育教学创新团队、省黄大年式教师团队等称号。培养的学生入职华润燃气等央企国企、行业龙头企业，并深受好评。
三、从“学标准”到“定标准”——成果外溢，让山东方案走出国门
在教育部城市更新领域高技能人才培养项目2026年10月拟发布的职业教育标准清单中，由学校编制的《燃气输配系统运行与维护课程标准》列入课程标准，实现了从“用别人的标准教”到“编标准给别人用”的跨越。学校还把实践中沉淀的技术成果反哺行业，主持编制《城镇燃气老化管道更新改造技术标准》等3项省级地方标准，把一线经验写进行业规则；相关专业标准随“职教出海”项目输出至坦桑尼亚，为当地燃气技能人才培养提供中国方案。
一幅实训画面登上国际大会，看似偶然，实则是学校多年深耕产教融合的必然。学校将以此为契机，主动对标大会发布的《世界职业技术教育标准框架》（《北京协议》），持续深化燃气专业教育教学关键要素改革，为城市基础设施生命线专业集群培养做出更多贡献。
