学业+职业“双丰收” 招生招工一体化
现代学徒制的一个显著特点就是招生招工同时进行。根据我省高职院校提前批次单独招生政策，自2016年开始，陕西工院联合企业探索出了企业提前介入、联合培养、共同评价的一体化招生招工模式。
招生前，校企双方就招生计划、培养形式、实施细节等进行研讨，签订《联合招生/招工协议》和《联合培养协议》，并根据岗位能力要求，制定考核学生（学徒）沟通能力、专业感知、职业意愿等方面的招生/招工评价标准。招生宣传和单招面试中，企业全程参与，让招生已不再是学校的“私事”。面试过程，校企双方根据各自的要求，共同对参加面试的考生打分。录取的考生会与企业签订《现代学徒制学生定向培养协议》，加入现代学徒制联合培养班，成为企业学徒，真正将校企协同前移至招生环节，实现了招生招工一体化。参加今年单招考试全过程的以纯集团培训部主管范垚参就表示，“通过面试，有些考生思路清晰，有一定的想法。这些很有灵气的学生，一定能成为我们企业未来的希望。”
从招生、教学到轮岗、就业，企业参与到了教育教学的全过程，学员对企业有了归属感，工作不再只是他们赖以生存的“饭碗”，更成为了他们职业生涯成长的助推器。目前输送到企业的首批毕业生，就业满意率100%、企业评价称职率100%，还有多人通过竞聘担任了物流主管、市场部主管、店长等职务，31名同学荣获“优秀同事”表彰。李冠博、王媚同学还参加在俄罗斯举行的太平洋时装周，凭借“墨未浓”作品获得了“皮克马里翁杯”设计师奖和特别奖。
桃李无言，下自成蹊。陕西工业职业技术学院将充分借助现代学徒制的试点平台，在新一轮的职教综合改革浪潮中开拓创新、奋勇向前，将试点项目打造成为陕西职业教育的新特色、全国职业教育的新品牌，让“陕西工院”的金字招牌绽放出新的光彩。（记者 胡蓉 王伟）
