为引导学生正确认识自我，破除自我设限，树立清晰成长目标，掌握科学的学习方法，激发内在学习动力，11月4日晚上，温州开放大学中职学院特邀浙江省师德楷模、温州市名班主任、温州市终身班主任任素芳老师带来主题励志成长讲座，带领全体同学沉浸式参与互动体验，收获一场温暖又充满力量的心灵成长课堂。
讲座现场，任老师从一场趣味十足的一分钟鼓掌体验拉开本次分享的序幕。“大家预估自己一分钟可以鼓掌多少次？”同学们纷纷报出心中预估数字，60次、100次……伴随着指令响起，全场同学全力以赴奋力鼓掌。活动结束后，不少同学实际鼓掌次数远远超出自己最初的预判。简单的小游戏让同学们真切感悟：很多时候限制我们的不是能力，而是内心给自己设定的天花板，我们自身蕴藏的潜能远比想象中更加强大。
随后，任老师分享了多个鲜活真实的榜样故事。有不惧世俗偏见、坚守热爱深耕汽修专业的职校女孩古慧晶，顶住质疑，凭着一腔热爱与韧劲在行业中闪闪发光；有温州开放大学一名普通学子，因一份心意萌生创意，自主研发星空棒棒糖，抓住机遇实现创业追梦；还有原本成绩中等偏下的学生，坚持不懈逐梦，本科毕业后入职职校任教，继续考取研究生，不断突破人生边界；还有学校创意云工作室学生团队，凭着兴趣热爱，自主完成策划、拍摄、剪辑，对接社会企业，在实践中锤炼本领。一个个接地气的案例告诉同学们：优秀从来不等于成绩第一，热爱、坚持、行动力，同样可以点亮人生，每个人都拥有属于自己的闪光点。
“一杯已经满满当当的水杯，还能放入多少枚回形针？”讲座第二个趣味实验点燃全场气氛。同学们上台亲手操作，一枚枚回形针轻轻投入杯中，水面高高隆起却迟迟没有溢出，最后水杯容纳了上百枚回形针，让在场同学大为震撼。结合大象木桩、跳蚤实验，任老师引出“自我设限”的概念。很多人经历几次失败之后，就默认“我做不到”，主动束缚住自己前进的脚步。她鼓励同学们打破内心枷锁，学会接纳自我，看见自己身上的优点，不必只用分数定义自身价值。体贴、善良、细心、善于沟通，这些都是弥足珍贵的闪光点。
认识自我之后，该如何找准前行的方向？任老师引导同学们借助性格测评，对照西游记师徒四人的性格特质剖析自我，看清自身长处与短板。在此基础之上，学会了解大学专业、查询目标院校历年录取分数线，客观认清自身成绩差距，把宏大梦想拆解成看得见、够得着的奋斗目标。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。目标确立之后，贵在脚踏实地的行动。任老师从日常细节出发，给同学们带来可落地的成长建议。要养成整理的习惯，整理书桌、抽屉与书包，理顺生活秩序；活用“手、眼、耳、嘴、心”五道听课法，提升课堂听课效率，做好课堂笔记；坚持每日5分钟复盘反思，记录学习进度，做好时间规划；高三同学可以绘制成绩走势图，客观分析每一次考试的进步与不足，找准提升方向。
“中考分数只是一张过去的成绩单，并不是你的人生判决书。当下学得慢，只是暂时的状态。”讲座尾声，任老师寄语全体学子，心态、思维、行动三者合一，方能收获真正的成功。不必畏惧起点高低，坚持每天进步一点点，日积月累，终会遇见闪闪发光的自己。
整场讲座没有空洞的说教，融游戏体验、故事分享、思考书写于一体，直击同学们内心困惑。同学们在欢笑、思考与感动中重新审视自我，驱散迷茫，汲取奋勇向前的精神力量。愿学院学子破除自我设限，看见自身光芒，以信念为帆，以行动作桨，不负韶华，奔赴属于自己的璀璨远方！（通讯员：柯珊珊 编辑：韦微静）
