考试改革：英语的学习是不能被弱化的
凤凰网教育主持人：前段时间，北京高考政策出炉，弱化了英语，强调了语文的重要性。对此项政策，您有什么看法？目前出炉的政策对我们学校课程设置、老师、校长，有什么影响呢？
蔡晓东（北师大附属实验中学校长）：第一呢，关于英语的考试改革，他可能是针对着现在是应试型的英语学习，就他学英语似乎更多的是为了考英语而学，就应考而学。从这个意义上讲呢，他做这样的一些英语考试的改革，我觉得是有它的道理的。但是我个人认为，英语的学习是不能被弱化的，第一个就是，作为我们中国的学生要有一种国际视野，那么语言，作为一个现在世界通用的语言，这里面不仅仅是一个交流的工具，其实这里面也承载着一些跨文化的学习。所以我反对目的是为了考试的英语学习方式，但是我觉得，还是应该从正面去引导我们的孩子怎么把英语作为一种工具，作为一种文化来去接受它。从这个意义上讲不应该是被削弱的，反而应该是被加强的。比如说孩子的听力的训练，口语，你作为语言它是一种交流的工具，它不是说到那整天去写什么，是造词，去造句，去搞那些个八股性的东西，这我觉得异化了英语学习的他的教育功能，所以从这个意义上讲呢。我说，虽然考试他淡化，但是同学们，其实包括我们的老师们，我们学校的教育，其实是应该这个方面要关注这个问题的，能不能在考试降低的情况下，我们的英语学习，让他更活跃起来，更有实效。
凤凰网教育主持人：您认为英语学习在普通的、日常生活中，肯定不会有变化，是吗？
蔡晓东（北师大附属实验中学校长）：目前来说，因为教材没有变，课程标准也没有改变，那么作为上级的教育行政部门呢，他也没有要求你做什么改变，因此我们目前，我们只能是按照既往的要求和规定来推进，将来如果国家调整课标，出台了新教材，那是另外一回事。就目前而言我们不太可能变。
高考改革：未来高考只考两科 语文和数学
凤凰网教育主持人：教育部“七项改革举措”称以后高考不考外语了，考试改革能改变“一考定终身”的状况吗？
蔡晓东（北师大附属实验中学校长）：它会弱化英语学习职位考试的这种比较公立化的，目前的这样一个问题，但是我听说，英语考试事实上它还是要作为孩子们考入高校的一个条件的，只不过它的开始考试方式是社会化，一年两考。在程度上可能有所降低，但是它的英语本身还具有你作为一种基本的要求，要进大学的时候它还是要的，将来它是分级吧，A级标准，B级标准，C级标准，那么可能有不同的学校，它对于相应的这几个级别它有不同的要求。但是总体上我觉得会改变现在只为了考试而学英语的现状，总体来说还是有利的。
凤凰网教育主持人：但是说到打破“一考定终身”，您觉得能实现吗？
蔡晓东（北师大附属实验中学校长）：因为考试的一考定终身的这个，我觉得现在国家已经在研究，在拿出高考的改动方案，我听说的，未来可能就是这样了，就是国家统一性的考试科目只有两科，数学、语文，然后英语是社会化，一年两考。
其他的考试相应地参考会考的成绩，就来可能地方他要组织其他学科的一些个，你要达到国家设定的高中学生他要达到的那个对于相应学科的一个学习标准，那个可能以会考的方式出现。将来高校录取的时候呢，除了考虑刚才我们说的语数外，还可能考虑，比如说我想考清华的物理系，那我估计人家清华的物理系就要考虑你的会考的物理成绩怎么样，对不对。
我想这个恐怕是很自然地事情，但是总体来说呢，就是觉得会改变现在为考试而学，为考试而教，以此来增加学生的负担，这样一种局面将来我觉得会逐渐地好起来。
语文学习是这样，加强了语文的学习这一点，我觉得确实是必要的，中国人嘛，应该对于自己的这种汉语语言文化，汉语语言，应该确实有一些更好地掌握，这点没有问题。我觉得现在，他可能，比如说北京市我听说可能要增加语文考试的分值，以此来导向学生平时学习语文的积极性，这个肯定是有利的，但是我觉得这只是一个治标之策，因为孩子们要向学习语文，我觉得要给孩子时间，学语文不仅仅是学那些，所谓的语文的那些知识性的东西，要增强阅读，写作。那这些个东西，孩子现在时间不够，他拿不出更多地时间来去阅读，那么现在我觉得增强孩子的阅读量，给孩子时间，让他去读自己喜欢的东西，那这一点，这不是说你一个高考你增加几分就能解决得了的，所以这个方面我觉得是随着高考制度改革，会释放出一些，给学生更充分地时间和空间。
如果将来孩子们有时间了，真正要使我们对于中国传统文化，特别是对于中国汉语，他的学习，那么势必要增加他的阅读量，增加他涉猎量，他的眼界才能打开，这个是根本。
